Hemeroteca | Actualidad RSS feed de esta sección

oneall, conecta tu WordPress con las redes sociales

22. mayo 2012

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Hola, esta vez publico para presentarles Oneall, un sitio que permite la integración de nuestro WordPress con diferentes servicios web, tales como Facebook, Google, Hyves, LinkedIn, LiveJoural, Mail.ru, OpenID, PayPal,  Skyrock.com, StackExchange, Steam, Twitter, VKontakte, Windows Live, WordPress.com y Yahoo. De esta manera, los visitantes de nuestro sitio podrán registrarse como usuarios del mismo haciendo click en un botón (el servicio web con el cual quieran conectarse). Primero hay que registrarse en https://app.oneall.com/signup/ Luego, recibiremos un correo electrónico de activación. Una vez confirmada nuestra cuenta, accederemos a nuestro Escritorio (Dashboard), y hacemos click en “Create a new Site” Allí veremos un sencillo formulario que debemos completar: El formulario debe quedar mas o menos así: Ahora iremos a … Sigue leyendo que hay más →

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Snowbound ‘Leaps-and-Bounds’ ahead – Launches New Web Site – Clean … – PR Leap (press release)

22. mayo 2012

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Snowbound 'Leaps-and-Bounds' ahead - Launches New Web Site - Clean ...PR Leap (press release)The new site features more intuitive navigation, international language support and Web 3.0 design parameters – to better engage with visitors to the...

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WebCongress repite en Barcelona el 13-14 de junio – Netámbulo

22. mayo 2012

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NetámbuloWebCongress repite en Barcelona el 13-14 de junioNetámbuloEntre los temas que se tratarán en el WebCongress se encontrarán charlas y talleres sobre social media, SEO/SEM, analítica web, móvil marketing, cloud computing, web semántica, v...

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Abierto diplomado en Marketing Digital y Emprendimiento Web 3.0 – Diario de Los Andes

22. mayo 2012

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Abierto diplomado en Marketing Digital y Emprendimiento Web 3.0Diario de Los AndesLa Aldea Emprendedora de la Universidad Valle del Momboy de Valera ofrece a la colectividad el 1er. Diplomado en Marketing Digital y Emprendimiento 3.0, donde empresarios...

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Control de cambios en el editor de WordPress

21. mayo 2012

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Hace ya unas cuantas versiones que WordPress tiene control de versiones pero, no sé si estarás conmigo, la verdad es que no resulta ser el mejor sistema para controlar los cambios en una publicación, al menos en mi opinión. Aunque odio los editores de texto al uso (intensamente), reconozco que lo mejor que tienen es el control de cambios, de manera que cualquier editor colaborativo sepa en cada momento qué se ha cambiado en un documento para aprobar – o no – las susodichas modificaciones. Pues bien, esto ya es posible en el editor de WordPress … Y, como casi … Sigue leyendo que hay más →

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Code Poet se renueva

21. mayo 2012

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El sitio de promoción del código de WordPress, conocido como Code Poet, se ha renovado, no solo en aspecto de la web. Aún puedes proponerte como experto en WordPress en la página anterior del directorio, pero la nueva web ofrece un aspecto más atrayente, una encuesta en la que puedes saber tu nivel de experiencia con WordPress y, hay que reconocerlo, actualmente poco más. No es un recurso fundamental de WordPress pero si un sitio a tener en cuenta cuando se unifique con las ofertas de profesionales de WordPress, que a día de hoy no están reflejadas pues siguen en … Sigue leyendo que hay más →

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Educación y TICs

21. mayo 2012

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El pasado 20 de Mayo, en el II Encuentro Nacional de Educación de la FPyD, Fernando Tellado participó como ponente. En su intervención expuso los problemas, ventajas y paradojas del uso de las TIC en la educación, pasando a continuación a un debate con los asistentes, profesores en su inmensa mayoría. En las jornadas del [...]

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TICs en la educación

21. mayo 2012

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Ayer 20 de Mayo fui invitado por la Fundación Progreso y Democracia como ponente en el II Encuentro Nacional de Educación, en el que expuse los problemas, ventajas y paradojas del uso de las TIC en la educación. Quise que mi presencia fuera colaborativa, con amplio espacio para el debate, de ahí que expusiera las paradojas que se plantean sobre el uso de las TIC en la educación, máxime cuando los asistentes fueron mayoritariamente profesores, y de las cuestiones y dudas planteadas por los educadores extraigo algunas conclusiones: Hay un gran desconocimiento de lo que es en realidad el uso de las TIC en la educación, a los profesores se les dice que las usen pero no por qué, cómo o con qué objetivos La improvisación ha sido la tónica en la implantación institucional de las TIC en la educación Se prima la implantación de hardware sobre el uso de software, por lo que los costes de implantación son enormes No se está fomentando el uso de software libre, priorizando acuerdos institucionales con empresas que producen software y hardware propietario Es absolutamente imprescindible el cambio de rol del profesor de orador a asesor – o supervisor – mediante el uso [...]

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